Digitaliseren levert mensen en organisaties steeds meer op. Zo heeft de corona crisis ons geleerd dat we eigenlijk niet meer kunnen wachten met digitaliseren. In het onderwijs werd men eigenlijk volledig afhankelijk van digitaal onderwijs om leerachterstanden te voorkomen en interactie met docenten en medestudenten zoveel mogelijk te waarborgen. Studenten blijken na de corona crisis ook een groot voorstander te zijn van een combinatie tussen offline- en online leren waarbij het leerrendement aanzienlijk wordt verhoogd. Het is daarbij echter van belang dat onderwijsinstellingen gebruik maken van de juiste Learning Management Systems (LMS) die aansluiten op de behoeftes van studenten en docenten. En daar komt Drieam om de hoek kijken.
Het juiste LMS
Het LMS moet gezien worden als een aanvulling op het cursusmateriaal van de docent, om zo het leerproces positief te stimuleren. Het is echter nog waardevoller als zowel docenten als studenten voldoening kunnen halen uit het leerproces. Enerzijds kan dit voor docenten worden behaald wanneer er gerichter onderwijs geboden die aansluit bij de behoefte van studenten doordat ze inzichten krijgen over de voortgang van hun studenten. Anderzijds geldt voor studenten dat zij voldoening uit hun leerproces halen wanneer ze cursussen met een voldoende afsluiten en daadwerkelijk iets hebben geleerd. Studenten worden in dit geval eigenaar van hun leerproces In beide gevallen moet er dus een meerwaarde zijn in het gebruik van digitale middelen.
Het is van groot belang dat er een LMS wordt gebruikt die als betrouwbaar en robuust wordt beschouwd. Dit om de beste ontwikkeling van studenten te kunnen realiseren en daarnaast een centrale positie in te nemen in een wereld waarin een leven lang leren een kernwaarde is geworden. Om dit hele proces mogelijk te maken, hebben onderwijsinstellingen een betrouwbare partner nodig die hen te allen tijde ondersteuning kan bieden. Drieam is hiervoor de ideale partner en wordt erkend door menig onderwijsinstelling over de hele wereld. Zo ook door Michael Cresswell, directeur Design en Online Learning van de University of Cambridge.
“De snelheid en souplesse die Drieam heeft geleverd, zijn het bewijs dat zij onze Canvas partner zijn. Omdat we later dan veel van onze concurrenten actief zijn geworden in het volwassenenonderwijs, wisten we dat we een partner nodig hadden die ons zou helpen om snel op gang te komen en te voorkomen dat we alles vanaf nul zouden moeten leren."
Wat kan Drieam voor mij betekenen als onderwijsinstelling?
Drieam is de EdTech partner voor Canvas maar heeft daarnaast complete softwareoplossingen voor de ultieme leer- en onderwijservaring. Deze sluiten naadloos aan bij Canvas en andere applicaties. Zo bieden wij software oplossingen als Eduframe, Qualtrics en Portfolio die het digitale onderwijs naar een nog hoger niveau kunnen tillen. Benieuwd? Praat snel met een van onze experts.